Arbeitsgruppe "Künstliche Intelligenz"
In der KI-AG arbeiten Professor*innen, wissenschaftliche Mitarbeitende, Studierende, Mitarbeitende aus lehrunterstützenden Einheiten sowie aus dem Justiziariat mit.
Wir wollen für das Thema KI-Tools im Lehr-/Lern- und Prüfungskontext sensibilisieren. Dies geschieht über Workshops und andere Austauschformaten, in denen wir gemeinsam mit Lehrenden und Studierenden KI-Tools ausprobieren sowie über Einsatzchancen und -risiken diskutieren. Pr?misse ist der didaktisch sinnvolle und rechtssichere Einsatz von KI-Anwendungen, der mittelfristig auch in HCU-Satzungen reguliert werden soll.
Ansprechpartner an der HCU sind das Team "Medien & Didaktik" und das Team "Lehrentwicklung".
Kontakt KI-AG:
Team Medien & Didaktik (Dr. Nicole Podleschny & Sabine Schermeier)
Team QM/Lehrentwicklung (Marcus Steffens)
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Handreichung: Generative KI-Tools in der Lehre
Wie k?nnen generative KI-Anwendungen didaktisch sinnvoll und rechtssicher in den Lehr-, Lern und Prüfungskontext integriert werden?
Mit dieser Handreichung m?chte die KI-AG der HCU Lehrenden und Studierenden erste Antworten auf diese Frage geben.
Die Entwicklung im Bereich der KI-Anwendungen ist rasant. Daher kann die Handreichung keinen tagesaktuellen ?berblick über verfügbare KI-Tools und Funktionalit?ten liefern. Viel澳门现金网_澳门赌博现金网-官网 unterliegt sie einer stetigen Weiterentwicklung.
Unsere Workshops und Austauschformate
Wir m?chten Lehrenden und Studierenden Raum geben, KI-Tools intensiv zu erproben und über Einsatzchancen und -risiken zu diskutieren. Dafür bieten wir verschiedene Workshops an.
Hier ver?ffentlichen wir in Kürze unsere kommenden Workshop-Angebote.
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Lehrende, Studierende und Verwaltungsmitarbeitende wurden zu einem interaktiven World-Café eingeladen. Ziel war es, m?glichst partizipativ Chancen & Risiken von KI-Tools in der Lehre zu beleuchten. Weitere Infos gibt's hier.
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Der Workshop auf dem Dies Academicus stand ganz im Zeichen des Ausprobierens: In kleinen Teams erprobten Lehrende und Studierende verschiedene KI-Tools, die den Forschungsprozeses unterstützen:
- Tools zur Literaturarbeit (Scispace, Perplexity)
- Textgeneratoren (AcademicCloud, DeepL Write) und
- Bildgeneratoren (Playground).
Zumm Schluss sammelten die Teilnehmenden Feedback zu den Tools.
Weiterqualifizierung rund um KI-Tools
Die Vielfalt der Lernangebote zu generativen KI-Tools ist gro?. Nachfolgend stellen wir verschiedene Portale und Weiterqualifizierungsangebote rund um KI-Tools in der Lehre vor.
Der BMBF-gef?rderte KI-Campus ist eine Lernplattform, die kostenlose Online-Kurse, Videos und Podcasts zur St?rkung von KI- und Datenkompetenzen f?rdert. Alle Angebote sind kostenlos nutzbar. Hier geht's zum KI-Campus.
Die HOOU bietet ein vielf?ltiges Angebot kostenloser Online-Lernangebote zu verschiedenen KI-Themen. Hier einige Beispiele:
- Mein Weg zu KI: Video- und Podcastreihe mit Akteur*innen aus der 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网er Wirtschaft und Wissenschaft.
- KI-Tools kurz erkl?rt: Niedrigschwellige Demonstration verschiedener KI-Tools, wie ChatGPT und LEornaro.AI.
- KI im Studium nutzen: Lernangebot für Studierende, um KI-Tools effektiv im Studium zu nutzen.
Auf der VK:KIWA Website findet man u.a...
- eine ?bersicht über verschiedene generative KI-Tools (Literaturverstehen, Textverstehen, Textbearbeitung, Promptgeneratoren...)
- wichtige Publikationen zum Einsatz von KI-Tools in der Hochschullehre
- Hinweise auf Veranstaltungen zu KI in der Hochschule
Das Multimedia Kontor 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网 (MMKH) ist eine Tochtergesellschaft der sechs??ffentlichen staatlichen 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网er Hochschulen. Das MMKH bietet sehr praxisorientierte Workshops zu KI und verschiedenen KI-Generatoren an. Für Angeh?rige der 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网er Hochschulpartner bietet das MMKH überdies individuelle Beratungsangebote an.?
HCU-Angeh?rige finden im internen Bereich weitere Informationen rund um KI-Tools in der Lehre.
