Alle Statusgruppen der HCU konnten Projektideen einreichen ???– Studierende, Lehrende, Forschende und Mitarbeitende der Verwaltung. Die Idee dabei: Je ein Pr?sidiumsmitglied übernimmt die Schirmherrschaft für jeweils eine F?rderoption. Der Pr?sident, Prof. Dr. J?rg Müller-Lietzkow, für die Studierenden, die Kanzlerin, Stephanie Egerland, für die Verwaltung, die Vizepr?sidentin Prof. Dr.-Ing. Annette B?gle für F?rderantr?ge im Bereich der Forschung und Vizepr?sident Prof. Dr.-Ing. Harald Sternberg im Bereich der Lehre. Gemeinsam hat das HCU-Pr?sidium die Antr?ge bewertet und fungierte somit als Jury.

?Wir als HCU-Pr?sidium freuen uns über die Vielzahl und die Bandbreite der eingereichten Projekteantr?ge. Es sollten bei ?Take your Chance“ Ideen formuliert werden, für die es keine Regelfinanzierung oder kein sonstiges F?rderformat gibt. Uns erreichte eine spannende und innovative Mischung an Projektideen aus allen Bereichen der HCU“, so? HCU-Kanzlerin Stephanie Egerland. ?Ich bin gespannt auf die Ergebnisse der gef?rderten Vorhaben und bin sicher, dass alle Projekte im Hochschulalltag sichtbar werden“, erg?nzt HCU-Pr?sident Prof. Dr. J?rg Müller-Lietzkow. Im Folgenden werden die gef?rderten Projekte kurz vorgestellt.

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Studierende

Jahresausstellung und studentische Awards

Die drei Studierenden Johanna Beimann, Felix G?rrissen und Paul Garrecht planen eine Jahresendausstellung deren Ziel die Interdisziplinarit?t und das Miteinander der Studierenden und Lehrenden ist. Zudem soll sie als Austauschplattform zwischen den Fachbereichen der HCU als auch mit externen Interessierten dienen. Im Rahmen der Ausstellung sollen sehr gute studentische Leistungen mit sogenannten ?Exzellenz Awards“ honoriert werden, die Arbeiten werden von Professor:innen und einer (externen) Jury bewertet.

Ringvorlesung Nachhaltigkeit

Der Fachschaftsrat Architektur m?chte mit der Ringvorlesung Nachhaltigkeit eine interdisziplin?re Vorlesungsreihe mit au?ercurricularen Inhalten zum Thema Nachhaltigkeit und Bauen initiieren. Ein Thema, das vor dem Hintergrund des Klimawandels immer 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网 an Bedeutung gewinnt. Die HCU als Bau-Universit?t inmitten des Reallabors HafenCity m?chte dieses Projekt unterstützen. Geplant sind eine Vielzahl an Vorlesungen mit interdisziplin?ren au?er- und inneruniversit?ren Referent:innen.
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Verwaltung

RFID HCU-Bibliothek

Bei diesem Projekt geht es um die Digitalisierung des Bibliothekalltags rundum das Ausleihen von Medien. RFDI (Radio Frequency Identification) ist der kontaktlose Datenaustausch; diese Technologieeinführung bietet verschiedene Synergien und Mehrwerte im allt?glichen Bibliothekswesen an der Universit?t: das gleichzeitige Verarbeiten 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网erer Medien, die Buchung und Sicherung bei Verbuchung an der Servicetheke oder eine vereinfachte Benutzerführung. Nach einer Testphase erfolgt eine entsprechende Evaluation mit der Prüfung von Umsetzungsm?glichkeiten in der HCU-Bibliothek. Susanne Lehnard-Bruch (Leitung) und Alexandra Jobmann von der HCU-Bibliothek haben das Projekt eingereicht.

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?bersetzung der Studien- und Prüfungsordnungen in die englische Sprache

Internationalisierung ist einer der Grundpfeiler einer zukunftsorientierten Universit?t und der Wissenschaft. Internationalisierung bedingt den kulturellen Austausch, neue Sichtweisen und erm?glicht die Diskussion mit internationalen Studierenden an der HCU. Im Rahmen der Internationalisierungsstrategie der HCU sollen alle Regelungen die studienprogrammübergreifend gelten professionell als nicht amtliche Lesefassung ins Englische übersetzt werden. Dazu z?hlt unter anderem die Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (ASPO), die die allgemeinen Bestimmungen des Studiums festlegt (z.B. Studienleistungen und Lehrveranstaltungsformen, Teilzeitstudium, Beurlaubung, Exmatrikulation sowie Prüfungen), aber auch Dokumente wie die Promotionsordnung, die für (internationale) Promotionsstudierende an der HCU die Grundlage des Promotionsvorhabens beinhaltet. Philippa von Kleist (Leitung International Office) hat die Projektidee eingereicht.
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Lehre

Fotolabor
Das? professionelle Dokumentieren von Geb?ude- und Stadtraum-Modellen ist ein wichtiger Aspekt in der Pr?sentation von Projekten. Um digitale Pr?sentationen in Zukunft weiterhin zu verbessern, ist es von Vorteil, wenn es den Studierenden m?glich ist, die Qualit?t ihrer physischen Modelle 1:1 ins Digitale zu übertragen. Die Einrichtung eines digitalen Fotolabors ist somit eine Bereicherung für die Lehre, das Studium und die Forschung an der HCU und Teil einer neuen Infrastruktur. Eine m?gliche Anbindung an das Geo-Labor wird diskutiert, um hier von der Interdisziplinarit?t zu profitieren. Prof. Martin Kl?schen (Entwerfen, Raum- und Geb?udelehre, Architektur) hat das Projekt federführend eingereicht.
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Digitalisierung im Vermessungsprozess: Tablets als Feldrechner für die Digitalisierung von Objektdaten

Geod?tische Messinstrumente erfassen reale Objekte in Form von (digitalen) Koordinaten. Um die Digitalisierung in der Lehre weiter zu st?rken und die Interoperabilit?t zwischen verschiedenen Systemen zu erm?glichen, werden Feldrechner in Tablet-Form im Projektrahmen angeschafft. Studierende k?nnen so die Weitergabe und Auswertung der Messdaten in einem komplett digital ablaufenden, automatisierten Workflow erlernen. Annette Scheider und Klaus Mechelke aus dem Bereich Geod?sie und Geoinformatik haben das Projekt eingereicht.

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Forschung

Robotic Connection: Mit einem (konstruktiven) Anschluss zum (digitalen) Anschluss

Das interdisziplin?re Forschungsteam um Marta Karczewska, Eike Barnefske, Andre Landwehr und Marcus Illguth will mit dem Projekt die robotergestützte Bauweise erforschen: Maschinelles Lernen und Roboterkinematik fungiert dabei als Antwort für die Entwicklung eines neuen Anschlusssystems für robotergestütztes Bauen. Ein Roboterarm wird angeschafft, soll in verschiedenen Bereichen der HCU Anwendung finden und die interdisziplin?re Forschung unterstützen.